למידה מקוונת מבוססת תסריטי מקרה דינאמיים (Scenario- based e- learning )
כאשר בוחנים לעומק היכן נמצאים מוקדי החדשנות בלמידה מקוונת בעולם בשנה האחרונה , מגיעים למסקנה כי התחום של למידה מקוונת מבוססת מקרים דינאמיים (Scenario- based e- learning ) הוא התחום המאתגר ביותר בלמידה מקוונת המתפתח כיום בארה"ב ובמקומות נוספים בעולם כגון ניו זילנד, אוסטרליה והודו .
הרעיון של למידה מקוונת מבוססת תסריטי מקרה דינאמיים הוא יצירת מתכונת של למידה מאותגרת בעיות (PBL) בסביבה מתוקשבת דינאמית תוך כדי הצגת מקרים הנלקחים מהניסיון של עולם העבודה האמיתי או ההתנסות המקצועית האותנטית בשדה .
לאמיתו של דבר, יש כאן שילוב דינאמי בין למידת PBL ובין למידה מקוונת באינטרנט.
הרציונל לפיתוח המתודה של למידה מקוונת מבוססת תסריטי מקרה דינאמיים הוצע וגובש בשנת 2002 ע"י Kindley, Randall W (2002) . יחד עם זאת , הייתה גם התפתחות פדגוגית מקבילה ( אבלוציה פדגוגית) של התחום במקומות נוספים בעולם.
תודות להתקדמות הפלטפורמות הטכנולוגיות המתוקשבות בשנים האחרונות הגיע התחום לניצני התפתחות מסוימת (אבל עדיין לא לבשלות מלאה) וניתן לראות כבר קורסים שונים למורים או לאנשי מקצוע המובילים בחינוך המוצעים בגישת Scenario- based e- learning .
אחת המובילות בתחום היישום של למידה מקוונת מבוססת תסריטי מקרה דינאמיים היא ד"ר Ruth Colvin Clark בארה"ב וניתן לראות בקישור כאן את מתכונת הקורס המתוקשב שהיא מציעה .
מקורות המידע :
SCENARIO-BASED E-LEARNING
An Introduction to Scenario-Based E-learning Courses
Tips for Better E-Learning Scenario
Use Scenarios to Keep E-learning Real
Story-Based Design Principles
Problem-based scenarios for e-learning
GOSSMAN, PETER ,STEWART, TERRY , JASPERS, MARLENE , CHAPMAN, BRUCE "Integrating web-delivered problem-based learning scenarios to the curriculum". Active Learning in Higher Education; Ju l2007, Vol. 8 Issue 2, p139-153, 15p
Breakey, Kate M. Levin, Daniel Miller, Ian Hentges, Kathryn E " The Use of Scenario-Based-Learning Interactive Software to Create Custom Virtual Laboratory Scenarios for Teaching Genetics." , Genetics; Jul2008, Vol. 179 Issue 3, p1151-1155
Mark Bell , Graeme Martin , Thomas Clarke " Engaging in the future of e-learning: a scenarios-based approach" , Education + Training; 2004, Vol. 46 Issue 6/7, p296-307, 12p
Kindley, Randall W (2002), Scenario- Based E- Learning: A Step Beyond Traditional ELearning, Learning Circuits, May 2002
Accelerating Expertise With Scenario-Based
Why you want to use scenarios in your elearning
ראה גם : סקירת המידע על סימולציות בחינוך משנת 2012 ( מכון מופ"ת)
לסקירת המידע המלאה בנושא מרכזי סימולציות בחינוך
יכול לעזור למחקר עם טינה