העצמת תלמידים בסביבות למידה מתוקשבות המותאמות אישית
Drexler, Wendy. Empowering Students with Personal Learning Environments. Independent School v. 71 no. 1 (Fall 2011) p. 20-2.
במאמר זה, המחברת דנה בתוצאות של מחקר שהיא ערכה עם 100 תלמידים למדעים בכיתה ז' שיצרו סביבות למידה מתוקשבות מותאמות אישית (Personal Learning Environments) לצורך חקירה מדעית יסודית.
המחברת מציעה תובנה לגבי סביבות הלמידה המתוקשבות המותאמות אישית שנטען כי זו השיטה שבה משתמשים התלמידים כדי לארגן את הלמידה המקוונת שלהם המכוונת עצמית. היא מציינת שהממצאים הכוללים שלה חשפו כי יכולתם של התלמידים למנף טכנולוגיות חדשות, כך שאלה יענו על היעדים החינוכיים, משפיעה הן על התלמיד והן על המורה.
ראה גם :
לקראת מערכות למידה מתוקשבות מותאמות לשונות לומדים
מתקוונים אישית : הכשרת סטודנטים להוראה מתואמת מקוונת – סדנאות לתלמידים לקויי למידה במתמטיקה
מהוראת מסירה להוראת בנייה
סביבות נוספות שהופכות את האינטרנט לסביבה מתואמת אישית
התפיסה של מערכות למידה מתוקשבות מותאמות לומד PLE- עדיין מעוררת עניין בעולם