שילובם של כלי עזר מקוונים בהוראה בכיתות מדעים בחטיבות הביניים והשפעתם על תהליך הלמידה
Robin Kay . "Examining the Effectiveness of Web-Based Learning Tools in Middle and Secondary School Science Classrooms ," Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects Volume 7, 2011
Robin Kay ,University of Ontario Institute of Technology, Oshawa, Ontario, Canada
המאמר בוחן את שילובם של כלי עזר מקוונים בהוראה בכיתות מדעים בחטיבות הביניים והשפעתם על תהליך הלמידה. לפי מסקנות המאמר, יכולתם של תלמידים לזכור, להבין, ליישם, לנתח ולהעריך השתפרה בעקבות הכנסת עזרי למידה מקוונים, והן התלמידים והן המורים העריכו את השפעתם לטובה.
Robin Kay . "Examining the Effectiveness of Web-Based Learning Tools in Middle and Secondary School Science Classrooms ," Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects Volume 7, 2011
Robin Kay ,University of Ontario Institute of Technology, Oshawa, Ontario, Canada
המאמר בוחן את שילובם של כלי עזר מקוונים בהוראה בכיתות מדעים בחטיבות הביניים והשפעתם על תהליך הלמידה. לפי מסקנות המאמר, יכולתם של תלמידים לזכור, להבין, ליישם, לנתח ולהעריך השתפרה בעקבות הכנסת עזרי למידה מקוונים, והן התלמידים והן המורים העריכו את השפעתם לטובה.