ראש אגודת Global Recess Alliance רואה בהפסקה משך זמן הכרחי מבחינה פדגוגית ושואפת לוודא כי התלמידים זוכים להפסקות יזומות, ראויות, פעילות ומספקות. לכן, היא מקדישה את עבודתה המחקרית לתצפיות וניתוח של הפסקות בחצרות בתי ספר. היא מצביעה על פרקטיקות ההפסקה הנכונות ביותר מבחינה ניהולית, משחקית וזמנית. כמו כן, היא מבהירה מהי החשיבות של הפסקות ומהן ההשלכות של הימנעות מהפסקות, ומציגה קווי מנחה של הפסקות פעילות בבית הספר.