קריאה ברשת: קריאה מונחית באינטרנט עם ילדים קטנים

Salyer, David. "Reading the Web: Internet Guided Reading With Young Children ", Reading Teacher, Jul2015, Vol. 69 Issue 1, p35-39.

קריאה מקוונת דורשת אסטרטגיות ומיומנויות הבנה מסורתיות וחדשות, שיש ללמוד אותן ולתמוך בהן, בייחוד עבור קוראים מתחילים צעירים. אבל כיצד המורים בבתי הספר היסודיים אמורים לבצע זאת?

רוב המחקר המתייחס להוראה ולתמיכה בהבנת הנקרא המקוונת מתמקד בקוראים מבוגרים יותר מאשר בקוראים צעירים יותר.

המשמעות של קריאה מונחית באינטרנט היא שקריאה זו מספקת אסטרטגיית הוראה מוצלחת עבור המורה בבית הספר היסודי, כזו התומכת בילדים צעירים ברמות השונות של מיומנות בקריאה בדפוס ובקריאה באינטרנט תוך לימוד קריאה של טקסטים אינפורמטיביים ברשת.

קריאה מונחית באינטרנט משלבת באופן אפקטיבי קריאה מונחית, הוראה הדדית מותאמת והבנת נקרא מקוונת.

קישור לתקציר המאמר באנגלית

ראו גם:

האם קריאה מקוונת מגבירה את שטף הקריאה?