סטודנטים מהונג קונג ומקנדה החווים תרבות השתתפותית חדשה: פרויקט להכשרה מקצועית של מורים הנתמך על ידי אוריינות מדיה חדשה

Zhang, Zheng; Li, Jia; Liu, Feifei; Miao, Zhuang. Hong Kong and Canadian students experiencing a new participatory culture: A teacher professional training project undergirded by new media literacies, Teaching & Teacher Education, Oct2016, Vol. 59, p146-158.

מחקר זה קישר 47 מתכשרים להוראה מהונג קונג ו-35 מתכשרים מקנדה לפרויקט של תרבות השתתפותית (participatory culture) חדשה במסגרת תיאורטית של אוריינות מדיה חדשה.

מאמר זה מדווח על הנתונים האיכותניים יחד עם התיאורים הכמותיים של האינטראקטיביות החברתית של המשתתפים בקהילות המעשה חוצות הגבולות.

מעבר לאילוצים של הפורום המקוון הנבחר, הממצאים מעידים כי מעורבות המשתתפים בתרבות ההשתתפותית החדשה תרמה לבניית הידע והמודעות שלהם לצורך רתימת השתתפות מקוונת, טכנולוגיות מדיה חדשה ומגוון תרבותי/לשוני בחינוך.

המאמר מסתיים בהשלכות לגבי טיפוח של קהילות מעשה הנתמכות על ידי אוריינות מדיה חדשה עבור התפתחות מקצועית של מורים.

קישור לתקציר המאמר באנגלית

ראו גם:

ההתנסויות של פרחי הוראה בטכנולוגיית מידע ותקשורת בחיי היומיום ובהקשרים חינוכיים והידע הטכנולוגי פדגוגי הראשוני שלהם