לקראת קבוצות למידה של מורים ותלמידים בפייסבוק במערכת החינוך בישראל
מאת: מיכל רשף
אחרי האיסור על מורים להיות חברים של תלמידיהם בפייסבוק, מוציא משרד החינוך הנחיות חדשות שמשחררות מעט את החבל. בחוזר מנכ"ל שיופץ בקרוב, מודיע המשרד כי הוא מעודד פתיחת קבוצות משותפות למורים ותלמידים ברשת החברתית, אולם האיסור על חברות ישירה של המורים עם התלמידים עומד עדיין בעינו.
במשרד החינוך הבינו זה מכבר כי פייסבוק משמש סביבה מוכרת לתלמידים שבה הם מרגישים בנוח, וכי ניתן לנצל אותה למטרות לימודיות. על פי ההנחיות שניתנו, על המורה והתלמידים לפתוח עמודים אישיים ייעודיים אשר ישמשו אותם בחברותם בקבוצה ולא יכילו מידע אישי עליהם. הקבוצה תנוהל על ידי המורה או על ידי תלמיד שיקבל הרשאה לכך, והאחראי יצרף רק תלמידים שהוגדרו על ידי המורה – תלמידי כיתה אחת או תלמידים מכיתות שונות הלומדים יחדיו במגמה מסוימת. כמו כן, המורה יהיה אחראי להתנהלות השיח בקהילה שיתמקד אך ורק בנושאי הלימוד. כללי האתיקה החלים על שיח זה הינם זהים לכללי האתיקה של השיח הכיתתי.
לדיווח באתר וואלה
ראה גם :
פייסבוק בכיתה , ממרחב חברתי למרחב פדגוגי שיתופי
מחזה באנגלית מתארח בפייסבוק: בדיקת הישגים ועמדות של תלמידים לגבי לימוד מחזה באנגלית בסביבת הפייסבוק
"ילדים כותבים... על קירות: תרבות הפייסבוק"
לסגור מחברות, לפתוח מחשבים ו...להכנס לפייסבוק! (למידה משולבת עם ה-Timeline של Facebook)
ממצאי מחקר : ניהול למידה מקוונות באמצעות פייסבוק
קבוצת לימוד בפייסבוק – האם יכולה לשמש כתחליף למערכת ניהול למידה?
הפייסבוק 2012 בחינוך - "לחשב מסלול מחדש"
פייסבוק 2012 בחינוך - יישומים, כלים ואפליקציות
הילכו שניים יחדו בלתי אם נועדו - שימוש ברשתות חברתיות בהוראת המקרא
שמחה לראות שסוף סוף הגיעו לתובנות שהצבעתי עליהן בשנת 2009 בקישור המצ"ב-http://www.articles.co.il/article/51886/חינוך%20לערכים%20-%20העתיד%20כבר%20כאןתודהרות מור
שמחה לראות שסוף סוף הגיעו לתובנות שהצבעתי עליהן בשנת 2009 בקישור המצ"ב-http://www.articles.co.il/article/51886/חינוך%20לערכים%20-%20העתיד%20כבר%20כאןתודהרות מור