למידה מהנה עם תוכנת Edooware – כלי המאפשר שימוש במדיה חברתית

Balakrishnan, Vimala; Liew, Teik Kooi; Pourgholaminejad, Shiva. "Fun learning with Edooware – A social media enabled tool", Computers & Education, Jan2015, Vol. 80, p39-47.

המחקר בחן אם סטודנטים באוניברסיטה מוכנים לקבל כלים המאפשרים שימוש במדיה חברתית כחלק מתהליכי הלמידה שלהם.

מודל "קבלת המדיה החברתית" (The Social Media Acceptance Model), המתמקד בששה מושגים עיקריים: עצמי, ביצוע, השפעה חברתית, פשטות, מאמץ ופונקציונליות, שימש כמדריך לבניית Edooware, כלי חינוכי התומך במספר רב של פונקציות של מדיה חברתית.

הן השאלון שלפני ההערכה והן השאלון שהועבר לאחר ההערכה שימשו כדי להעריך את תפיסות הסטודנטים לגבי התנסויות הלמידה שלהם. 68 סטודנטים, שהשתתפו בשני קורסים שונים, ענו על השאלון והעריכו את תוכנת Edooware.

הניתוח חשף שיפורים ניכרים עבור המושגים עצמי, השפעה חברתית ופונקציונליות לאחר השימוש בתוכנת Edooware. ניתן להסיק מכך שהסטודנטים נמשכו באופן מיוחד לחלק מהמאפיינים שסיפקה תוכנת Edooware אשר אינם זמינים בפלטפורמת הלמידה הנוכחית.

מוסדות חינוכיים צריכים לבחון את האפשרות של שילוב כלים המאפשרים שימוש במדיה חברתית כדי לשפר את התנסויות הלמידה של הסטודנטים.

קישור לתקציר המאמר באנגלית