החינוך בישראל צריך לעבור שינוי תרבותי

אברהם פרנק

אם הכוונה לעבור ללמידת חקר היא רצויה - והיא לא רק רצויה, אלא קריטית - אזי עלינו לבחון את מעשינו, שבהם כנראה מצוי הכשל. בין ההוראה הפרונטלית הרווחת היום להוראת חקר ישנם הבדלים כה גדולים, עד שהם הופכים את שתי הפדגוגיות הללו לפרדיגמות קוטביות, לתמונות עולם חינוכיות שונות. יש לנו צורך בשינוי תרבותי, ושינוי תרבותי הוא עניין גדול מאוד.

מערכת החינוך הישראלית לא תכננה עד כה כיצד להגיע אל תרבות המאה ה-21. במשך ארבע שנים קריטיות, תחת שרביטו של גדעון סער, היא עסקה באובססיביות בבחינות ומדידה, וזנחה בחוסר אחריות את הדברים החשובים באמת: יכולת למידה עצמאית, סקרנות לחקור ולדעת, הזדמנות לקיים שיח מעמיק על ערכים וחברה, אפשרות לפתח את תחומי החוזק של כל תלמיד, תוך פיתוח מחויבות רצינית כלפי עשייה של כל אלה. בשמירה הזאת נרדמנו ( אברהם פרנק) .

למאמר בעיתון דה-מרקר

 מאמרים ופרסומים נוספים של ד"ר אברהם פרנק