סוגיית האוטונמיה בחינוך , חברת הצריכה היא הבעיה
מאת: Anders Schinkel , Doret de Ruyter
מקור וקרדיט: Anders Schinkel, Doret de Ruyter, Jan Steutel." Threats to autonomy in consumer societies and their implications for education" , Theory and Research in Education, November, 2010, vo.8 . pp. 269-287.
סוגיית ההתפתחות האוטונומיה בקרב ילדים ותלמידים הפכה להיות נושא מרכזי במחשבת החינוך המודרנית. התפיסה שצריך להקנות לילדים ערכים ויסודות של אוטונומיה חוזרת ומודגשת אצל אנשי החינוך המתקדמים והוגי הדעות בחינוך ובפילוסופיה של החינוך. על פי תפיסתם , הקניית יסודות של אוטונומיה לתלמידים משמעותה הקניית מיומנויות של חשיבה ביקורתית ורפלקציה עצמית של הלומד. מכאן הנטייה שלנו לראות בחינוך דתי או חינוך חרדי כאיום על ערכי האוטונומיה בחינוך. עפ"י דעתם של מחברי המאמרים , ממובילי תחומי הפילוסופיה והפסיכולוגיה באוניברסיטאות בהולנד, זו ראייה צרה מדי של עקרונות האוטונומיה בחינוך. האיום העיקרי על האוטונומיה בחינוך אינו החינוך הדתי ( ובכלל זה מתכוונים המחברים לחינוך אורתודוקסי לא רק ביהדות אלא גם אצל המוסלמים והכנסייה הקתולית) אלא חברת הצריכה ואורח החיים שלה אשר בגלל השפע , העדר המשמעת העצמית והשטחיות (הנובעת משפע הבחירה) יוצרת בקרב התלמידים בחברה המודרנית רדידות מחשבתית שאינה תורמת בהכרח להקניית ערכי אוטונומיה בבתי הספר.
עדיין אין תגובות לפריט זה
yyya