אני אוהב אותך, קלוד

אמסטרדמסקי, ש' (2026). אני אוהב אותך, קלוד. "כלכליסט"

העיתונאי שאול אמסטדמסקי, שמגיש את הפודקסט הכלכלי "חיות כיס" בתאגיד השידור "כאן", קורא בטור בעיתון "כלכליסט" לכל מי שרק יכול להתנסות בקלוד קוד, כלי AI שמאפשר לאנשים חסרי ידע בתכנות לתכנת "כל מה שירצו". לדבריו, "לו הייתי מורה בבית ספר, לא משנה באיזה מקצוע – הייתי מדבר עם הנהלת בית הספר שתקצה לכך תקציב, חושף את התלמידים והתלמידות לכלי הזה, מעודד אותם לחשוב על רעיונות, ומדריך אותם איך להתחיל לבנות אותם".

לרשימה המלאה בעיתון "כלכליסט"

לקריאה נוספת: כל סיכומי המאמרים בנושא בינה מלאכותית

אמסטרדמסקי מעיד על עצמו שיש לו ידע טכני כמעט אפסי, וכדי להתגבר על כך היה חייב לצפות בשלושה מדריכים שונים ביוטיוב עד שהבין איך להתקין את התוכנה על המחשב הפרטי שלו, אבל אחרי חצי שעה הצליח — וכך נפתח בפניו השער "לעולם חדש מופלא". לדבריו, אנחנו באמת ברגע מכונן. כללית, ואישית: "בבת אחת, קלוד קוד הצליח לעשות את מה שבמשך חודשים חיפשתי בטיפולים הפסיכולוגיים שלי — הוא החזיר לי את חדוות היצירה האבודה. החלק שאני הכי נפעם ממנו הוא לא היכולת של AI להחליף מתכנתים. אני גם לא בטוח שלשם אנחנו הולכים. החלק שאני הכי נפעם ממנו הוא האופן שבו קלוד נותן לי כנפיים".

התלמידים הופכים ליזמים – בלי לדעת איך לתכנת

בתחילת 2026 השיקה חברת אנתרופיק, יצרנית קלוד, גרסה ללא־מתכנתים — אנשים שלא מבינים קוד, לא יודעים לכתוב קוד, ואין סיכוי שילמדו לכתוב קוד — וגרסה זו כבר זכתה לפופולריות ולתפוצה אדירות. לפי אמסטרדמסקי, "קלוד הצטרף לקבוצה של מנועי בינה מלאכותית ייעודיים שיושבים כולם תחת הקטגוריה וייבקודינג. זה מונח שהגיח לאוויר העולם לפני שנה בסך הכל ומתייחס לכלים שמאפשרים לכל אחד ליצור אפליקציות, אתרים, בוטים, מה שזה לא יהיה, בלי לדעת לכתוב שורה אחת של קוד. איך? באמצעות כתיבה בשפה רגילה לחלוטין. קלוד קוד היקר, הנה הרעיון שלי, אנא בנה אותו, קדימה. זהו".

ואולם, ההתחלה לא היתה כה קלה. בתחילת 2025, כשנה לפני תחילת הטור, ניסה אמסטרדמסקי לבנות אפליקציות באמצעות מנועים ייעודיים. החוויה היתה זהה ומאכזבת: "בהתחלה אתה מתלהב מאוד, ואחרי כמה צעדים אתה נתקע. הבינה המלאכותית בונה את מה שביקשת, אבל לא בדיוק, או קצת על העוקם, או שזה סתם לא עובד. ואז אתה מנסה לתקן, ועוד קצת, ועוד קצת, והכל מסתבך".

מאחר שאמסטרדמסקי אינו מפתח תוכנה ולא יודע איך לתקן בעיות בקוד, בכל פעם שהיתה תקלה כזו הוא התייאש ונאלץ לוותר. אלא שלדבריו, כל מנועי הבינה המלאכותית המסייעים בתכנות השתפרו פלאים מאז. ומבחינתו, קלוד קוד כבר שינה את התמונה: "הוא אשכרה עובד לי".

אמסטרדמסקי ביקש מקלוד לפתח כלי שיאפשר לחפש פרקים בפודקסט לפי מילות מפתח. קלוד הציג לו סדרת שאלות: כמה תוצאות על מנוע החיפוש להחזיר, מה הדאטה בייס, מאיפה יש לקחת את הפרקים, איך להחליט באיזה נושא כל פרק. "הרגשתי שיש לי מתכנת פרטי שרק רוצה להוציא לפועל את כל המאוויים הכמוסים שלי, ושעוזר לי. כשלא היתה לי תשובה, הוא סייע לי לקבל החלטה. כשלא הבנתי מה לעשות, הוא שמח להדריך אותי שלב אחרי שלב. הוא דיווח לי מה אסטרטגיית הבנייה שלו, הוא תיקן שגיאות, הוא נענה לכל כוונון שהצעתי, קיבל צילומי מסך שהעליתי עם אפשרויות שונות לעיצוב. זו היתה חוויה נהדרת. הוא ממש נהיה החבר הכי טוב שלי".

אמסטרדמסקי מעיד שהתוצר היה מוכן לאחר פחות משעה של עבודה לא רצופה. לאחר מכן שכלל את המוצר, והוסיף את האפשרות ליצור פלייליסט אישי בספוטיפיי ולשלוח לחברים בווטסאפ.

"אם הייתי רוצה לבנות מנוע חיפוש כזה במקום העבודה שלי, זה היה לוקח שבועות או חודשים (אין לנו ממש מתכנתים), שבהם הייתי מבזבז שעות רבות בלהסביר לאנשים מה אני רוצה רק כדי לקבל הסברים למה אי אפשר. במקום זה, יצרתי את הפרויקט הזה מהמיטה".

להחזיר את חדוות היצירה לבית הספר

מה שמציין את הטור הזה הוא חדוות היצירה הפשוטה, המהנה והמספקת שאופפת את המשתמשים בכלי הזה – עניין שצריך לעניין מורים שמעוניינים לראות זיק בעיניים של תלמידים, להניע אותם לפעולה – וכל זאת במסגרת בונה ונעימה. ":מאז שהתחלתי לעבוד עם קלוד", מעיד אמסטרדמסקי, "אני מלא רעיונות לעוד דברים שאפשר לעשות בעזרתו (כולל בוט ווטסאפ שיאפשר לי להקליט רעיונות בנהיגה). בינתיים בניתי לעצמי בוט שעובר על המייל, מאתר בו חשבוניות ושולח אותן לתוכנת הנהלת החשבונות שלי; זה לקח רבע שעה. בניתי בוט יועץ פנסיוני — אפשר להעלות אליו דו"ח מסלקה פנסיונית והוא מנתח אותו, מאתר בעיות מרכזיות ומציע דרכים לפעולה, הכל בשפה ידידותית ופשוטה. בהמשך אני אוסיף לו אפשרויות של שליחת מיילים אוטומטיים לגופי הפנסיה כדי לשנות מסלולים או להתמקח על דמי ניהול... ואני מתכנן ליצור רשת חברתית של בתי קפה, שתאפשר לישראלים לגלות בתי קפה מעולים ברחבי הארץ, עם המלצות ותמונות, וגם להחזיק כרטיסיות דיגיטליות לכל המקומות האלה כדי לקבל קפה עשירי בחינם (כמו כרטיסיות הנייר שיש בהרבה בתי קפה, רק בלי שאלה ילכו לאיבוד)".

משתמשים אחרים בנו אתר שמלמד את הילדים שלהם את לוח הכפל באופן חווייתי. אחד מהם שיתף מפה אינטראקטיבית שכוללת המלצות לבתי קולנוע וסרטים ברחבי ארצות הברית לקראת הטיול המשפחתי שלו במדינה. אב לילדה קטנה בנה איתה יישום שמלמד אותה גם איך לאיית מילים באנגלית וגם איך לשפר את יכולות ההקלדה שלה; הרעיון לדבריו היה שלה. בן שנהר, דוקטורנט לפיזיקה, בנה דשבורד שיושב על מאגר נתונים עצום של תוצאות בדיקות של חולים במחלקות טיפול נמרץ בארצות הברית, שמאפשר לו לבצע אנליזות בסיסיות על הדאטה הזאת.

נראה כי החידוש הזה מאפשר לאנשים ולתלמידים רגילים להיות יזמים בלי שום ידע טכנולוגי. קחו לדוגמה תלמידה בת 16 שרוצה להיות יזמת; ויש לה רעיון מעולה, אבל היא לא יודעת לתכנת; העבודה עם קלוד קוד, מסביר אמסטרדמסקי, ודומיו מאפשרת לה ליצור.

אמסטרדמסקי מזכיר שהוא עצמו היה שותף לספקנות שבה התקבלו החידושים האלה בניסיונות הקודמים שלו, אחרי שהתחיל בהתלהבות אבל הרעיונות שלו לא הצליחו להיתרגם כראוי. "אבל עכשיו זה לא כך. עכשיו הדברים עובדים. קלוד עושה את זה".