פרויקטים בביה"ס אינם מבשרים בהכרח את הפואמה הפדגוגית
מאת: Jackie Gerstein
מילות מפתח:
בתי ספר
דרכי הוראה
חדשנות פדגוגית
למידה
למידה מבוססת פרויקטים
למידה: מודלים
למידת חקר
תהליכי התמודדות
תהליכי למידה
ריבוי פרויקטים בביה"ס ובכיתה אין פירושו של דבר כי מדובר בתהליך אותנטי של למידה מבוססת-פרויקטים ,סבורה ד"ר Jackie Gerstein, מומחית לפדגוגיה ושיטות למידה בארה"ב. למידה מבוססת פרויקטים היא גישה פדגוגית שמנחה את הלומד באמצעות שאלות מעוררות ויוצרות עניין כדי להוביל ללמידת חקר של התלמיד.
התלמיד צריך לאתר את המידע הנחוץ על מנת לענות על השאלות המעוררות וליצור משהו חדש או אינטגרטיבי במקרים רבים המורים בבתי הספר אינם מודעים לכך שמדובר בתהליך חקר ונוטים להטיל על התלמידים פרויקטים שאינם בהכרח מובילים ללמידת חקר .
Is It Project-Based Learning, Maker Education or Just Projects
עדיין אין תגובות לפריט זה
yyya