האם באמת קיימים לומדי "מוח-ימני" ולומדי "מוח-שמאלי"? הטיעון של למידת מוח-שמאלי ומוח-ימני הוא המיתוס העצבי השני הנפוץ ביותר בחינוך. מחברי המאמר טוענים כי הם מפריכים מיתוס זה על ידי הבחנה בין עובדה לבדיה