שילוב מול הטמעה
מאת: אריאלה לונברג
מילות מפתח:
הוראה מתוקשבת
הטמעת שינוי פדגוגי
יישומי מחשב
סביבות למידה מתוקשבות
סביבת הוראה-למידה
שילוב
שילוב אינטרנט בהוראה
שילוב מחשב בהוראה
תהליכי שינוי
מאמרו מעניין של אריאלה לונברג באתר רשת אדיורשת אודות ההבדלים בין שילוב ובין הטמעה של יישומי מחשב בהוראה ובלמידה. ההתייחסות היא למאמר של Jeff Utecht התוהה האם יש "האם יש לשלב את הטכנולוגיה בכיתה? לתוך סביבת הלמידה? " מה היה אם היינו פועלים כאילו שהטכנולוגיה היא באמת חלק מאיתנו, חלק מהחינוך וחלק מחייהם של התלמידים היום?
מה היה לו היינו מפסיקים לשלב אותה ומתחילים להטמיע אותה ?" לדעת לונברג, הלמידה צריכה לנבוע מהתנסויותיו של הלומד ואז היאהופכת להיות רלוונטית ובעלת משמעות, משמעות הדבר היא בין השאר הכרת מגוון הכלים והיישומים הרלוונטיים לעולמו של הלומד הצעיר תוך הבנה כיצד ניתן להטמיע את תחומי התוכן בתוך המאפשרים הללו.
מה היה לו היינו מפסיקים לשלב אותה ומתחילים להטמיע אותה ?" לדעת לונברג, הלמידה צריכה לנבוע מהתנסויותיו של הלומד ואז היאהופכת להיות רלוונטית ובעלת משמעות, משמעות הדבר היא בין השאר הכרת מגוון הכלים והיישומים הרלוונטיים לעולמו של הלומד הצעיר תוך הבנה כיצד ניתן להטמיע את תחומי התוכן בתוך המאפשרים הללו.
עדיין אין תגובות לפריט זה
yyya