שטף קריאה- הערכת אתר לימודי מתוקשב
מאת: דורית כץ דרוקר
המורה ורכזת כישורי השפה דורית כץ דרוקר ביצעה לאחרונה הערכה שיטתית של אתר "שטף קריאה. יוצרי האתר הם: מט"ח (המרכז לטכנולוגיה חינוכית). האתר עלה לרשת בשנת 2009. מאז הוא עבר מספר עדכונים. העדכון האחרון כלל הוספת כ-40 טקסטים נוספים ברמות 1 ו-2 נערך באוקטובר 2010. התכנים באתר מותאמים למטרות החינוך הלשוני: הלומדים יהיו בעלי יכולת קריאה מושכלת של טקסטים מעולמות שיח שונים, לפי מסמך הסטנדרטים בחינוך הלשוני. הטקסטים באתר מאורגנים לפי רמות קושי מסוגות שונות, בחלקם מנוקדים ולקוחים מעולמם של הלומדים. הטקסטים נבחרו בהתאמה לסטנדרטים הנדרשים בחינוך הלשוני. האתר מומלץ מאוד לתלמידים שקריאתם אינה שוטפת ומדויקת. האתר מזמן להם אפשרויות לשיפור הקריאה. ההתקדמות נעשית על פי הקצב האישי של הלומד.
כאשר הלומד נחשף לקריאה מיומנת של הקריין – זה משמש לו כמודל לחיקוי ולמידה של קריאה שוטפת ומוטעמת.
כאשר הלומד נחשף לקריאה מיומנת של הקריין – זה משמש לו כמודל לחיקוי ולמידה של קריאה שוטפת ומוטעמת.
ראה גם :
yyya
אני לומדת תואר שני בלקויות למידה, ומעוניינת מאוד באמצעי ועזרים לקריאה שוטפת ומדויקת בשפה הערבית
שלום רב אני סטודנטית לתואר שני ועוסקת בכתיבת עבודת הגמר: שילוב תוכנת שטף הקריאה במטרה לבדוק את האצת הקריאה בכיתה במקצועת רבי המלל בעיקבות השימוש בתוכנה. אני מאוד אשמח על כל קשר שיעשה איתכם בנושא. בימים אלו אני עוסקת בפיתוח הפרויקט וזמני מוגבל עד לחופשת הפסח.בברכה סיגל פלוטקין