בעד למידה פעילה
מאת: Jason Farman
Jason Farman. "A Manifesto for Active Learning", The chronicle of higher education, October 31 , 2013
בעקבות השתלמות במרכז למצוינות בהוראה, פרופ' ג'ייסון פרמן כותב על למידה פעילה, הרצאות פרונטאליות וטכנולוגיה בשיעורים במסגרות שונות.
טכנולוגיה בכיתה או באולם ההרצאות אינה בהכרח מכשול ללמידה פעילה , צריך לרתום אותה לטובת תהליכי העניין והלמידה הקשורים להרצאה/נושא הלימוד. יש למצוא דרכים ליצור אינטראקציה בין הלומדים במהלך ההרצאה האקדמאית.
yyya
בנושא קריאה ולמידה פעילה/סביבה לימודית