תכנית "חותם"
תכנית "חותם" היא יוזמה חדשה ומשותפת של משרד החינוך, ג'וינט ישראל, ותנועת 'הכל חינוך' לגיוסם של צעירים בוגרי תואר ראשון בהצטיינות, להוראה בבתי הספר. התכנית תפעל במסגרת הארגון העולמי Teachfor All, המאגד פעילות חינוכית חדשנית במספר מדינות בעולם, בראשן ארצות הברית ואנגליה שגם מובילות את הארגון.
על פי מחקרים, סיכוייהם של תלמידים מרקע סוציו-אקונומי נמוך להצליח בלימודיהם ולעמוד בתנאים הנדרשים ללימודים גבוהים קטנים בהרבה מסיכוייהם של תלמידים משכבות מבוססות יותר, וכי מורים מצוינים יוכלו לשפר באופן משמעותי את סיכוייהם להצלחה.
אסף בנר, ראש תכנית "חותם" אומר: "אנו מחפשים אנשים אשר רוצים להטביע חותם בחייהם של ילדים. מערכת החינוך שלנו כיום היא מערכת חינוך טובה ויש בה מורים מעולים. אנו מחפשים את אותם אנשים שמאמינים במערכת ורוצים להצטרף ולהשפיע עליה מבפנים".
משך התכנית הינו שנתיים. לאחר סיום לימודי התואר הראשון יצטרפו לתכנית סטונדטים מצטיינים אשר יעברו סינון קפדני. ביוני יחל מסלול הכשרה אינטנסיבי ומעשיר למשך 5 שבועות וכבר ב- 1 לספטמבר 2010 יצטרפו מורי המחזור הראשון למערכת החינוך וילמדו במסגרת 80% משרה. במהלך שנת הלימודים ימשיכו חברי התכנית ללמוד פעם בשבוע לשם קבלת תעודת הוראה ועם סיומה יוכלו להתחיל בלימודי תואר שני על חשבון התכנית.
בנר מוסיף כי "אחת ממטרות התכנית היא להפוך את ההוראה למקצוע איכותי, יוקרתי ומבוקש. השתלבותם של כוחות צעירים ואיכותיים בהוראה בבתי הספר, הינה הזדמנות לצמיחה אישית ולהתנסות בתפקידים של מנהיגות, בצד שליחות חברתית ואפשרות להשפיע על פני החינוך בישראל".
התכניות הפועלות בעולם מתמודדת אף הן עם הקושי בגיוס מורים איכותיים ומדווחות על תוצאות מרשימות בכל הנוגעלכניסת כוחות רעננים ואיכותיים של מורים מקצועיים ומצטיינים למערכת, מורים שבחלקם הפכו, לכוחות מובילים במערכות החינוך בהן השתלבו. מבין אלפי הבוגרים של תוכנית האם בארצות הברית ובאנגליה 65% נשארים בתחום החינוך, בתפקידי הוראה וניהול ברמות שונות, גם לאחר סיום השנתיים הראשונות.
מהאחרים שהשתלבו לאחר תקופת ההתחייבות במגוון תפקידים במגזר הציבורי, בתעשייה ובעסקים, יותר מ- 90% עדיין מעורבים בפעילות ציבורית לצמצום פערים בחינוך ופועלים לקידום מטרות חינוכיות במסגרות השונות בהן הם נמצאים. מרשימים במיוחד הם הנתונים שמציגים ראשי התכנית על שיפור ממשי בהישגיהם של מיליוני תלמידים בפריפריה ובאזורי מצוקה במדינות שונות בעולם.
על פי מחקרים, סיכוייהם של תלמידים מרקע סוציו-אקונומי נמוך להצליח בלימודיהם ולעמוד בתנאים הנדרשים ללימודים גבוהים קטנים בהרבה מסיכוייהם של תלמידים משכבות מבוססות יותר, וכי מורים מצוינים יוכלו לשפר באופן משמעותי את סיכוייהם להצלחה.
אסף בנר, ראש תכנית "חותם" אומר: "אנו מחפשים אנשים אשר רוצים להטביע חותם בחייהם של ילדים. מערכת החינוך שלנו כיום היא מערכת חינוך טובה ויש בה מורים מעולים. אנו מחפשים את אותם אנשים שמאמינים במערכת ורוצים להצטרף ולהשפיע עליה מבפנים".
משך התכנית הינו שנתיים. לאחר סיום לימודי התואר הראשון יצטרפו לתכנית סטונדטים מצטיינים אשר יעברו סינון קפדני. ביוני יחל מסלול הכשרה אינטנסיבי ומעשיר למשך 5 שבועות וכבר ב- 1 לספטמבר 2010 יצטרפו מורי המחזור הראשון למערכת החינוך וילמדו במסגרת 80% משרה. במהלך שנת הלימודים ימשיכו חברי התכנית ללמוד פעם בשבוע לשם קבלת תעודת הוראה ועם סיומה יוכלו להתחיל בלימודי תואר שני על חשבון התכנית.
בנר מוסיף כי "אחת ממטרות התכנית היא להפוך את ההוראה למקצוע איכותי, יוקרתי ומבוקש. השתלבותם של כוחות צעירים ואיכותיים בהוראה בבתי הספר, הינה הזדמנות לצמיחה אישית ולהתנסות בתפקידים של מנהיגות, בצד שליחות חברתית ואפשרות להשפיע על פני החינוך בישראל".
התכניות הפועלות בעולם מתמודדת אף הן עם הקושי בגיוס מורים איכותיים ומדווחות על תוצאות מרשימות בכל הנוגעלכניסת כוחות רעננים ואיכותיים של מורים מקצועיים ומצטיינים למערכת, מורים שבחלקם הפכו, לכוחות מובילים במערכות החינוך בהן השתלבו. מבין אלפי הבוגרים של תוכנית האם בארצות הברית ובאנגליה 65% נשארים בתחום החינוך, בתפקידי הוראה וניהול ברמות שונות, גם לאחר סיום השנתיים הראשונות.
מהאחרים שהשתלבו לאחר תקופת ההתחייבות במגוון תפקידים במגזר הציבורי, בתעשייה ובעסקים, יותר מ- 90% עדיין מעורבים בפעילות ציבורית לצמצום פערים בחינוך ופועלים לקידום מטרות חינוכיות במסגרות השונות בהן הם נמצאים. מרשימים במיוחד הם הנתונים שמציגים ראשי התכנית על שיפור ממשי בהישגיהם של מיליוני תלמידים בפריפריה ובאזורי מצוקה במדינות שונות בעולם.
yyya
שלום רב, אני גדי סטרוזברג. בשעתו פרסמתי מספר התייחסויות דרך הפורטל לגבי תוכנית חותם. ההתייחסויות הן לא מתאימות ואני חוזר בי מהן. הן גורמות לי נזק רב ופוגעות לי בפרנסה. לפיכך אני מבקש בכל לשון של בקשה להסיר אותן. אודה לכם מאוד על כך. מצורף קישור ובו ההתייחסויות שלי תחת השם גדי: http://portal.macam.ac.il/ArticlePage.aspx?id=3011ההתיחסויות הן ברובן מחודש דצמבר.בתודה רבה ובברכהגדי
אני פונה אליכם, לאחר חיפוש מוסדות שלהם ובהם אוכל לתרום מנסיוני לערכת החינוך בישראל. למות גילי (56) יש לי וותק של 35 שנה בהוראת- תנ"ך לשון וספרות, לתלמידים מכלל הגוונים ממצוינות ועד כיתות מב"ר, אתגר, אומץ. מרצה בפסג"ות בהשתלמויות מורים, ועדיין יש בי מרץ להנחיל הוראה איכותי, אחרת ומגוונת למורים הרוצים להשתלב במערך הבית ספרי. אשמח לשלוח קו"ח ולהיפגש עם מובילי התוכנית ולהשתלב בצוות המרצים.אנא צרו עימי קשרבברכה ד"ר עובדיה מגלית
שלום עובדיה.את ההכשרה למורי חותם מקיימים יחדיו הצוותים הפדגוגיים של המכללה האקדמית בית ברל, ושל אוניברסיטת חיפה.אתה מוזמן ליצור עימם קשר.בהצלחה!www.tfi.org.il
שלום לכם,כיצד אוכל לדעת שפנייתי התקבלה אצלכם?
שלום לכם,כיצד אוכל לדעת שפנייתי התקבלה אצלכם?
שלום רב,עד מתי אוכל להרשם לתוכנית השנה?האם ממוצע 90 סוף תואר מאוניברסיטת חיפה נחשב למצטיין עבורכם?תודה
אורית שלוםתחילת תקופת הגיוס והמיון מתחיל בחודש דצמבר ומסתיים בחודש מאי לקראת תחילת עבודה בחודש ספטמברממוצעת הציונים משתנה על פי תחום הלימוד כאשר באופן כללי ניתן לומר שממוצעת הציונים צריכה להיות כזו אשר תאפשר קבלה לתואר שני המקצוע אותו למדתבהצלחה
אשמח להצטרף. איך עושים את זה?
שלום גדי, הגעתי במקרה לתגובה שלך כאן וקשה היה לי לא להתייחס כמורה שנה ב' דרך תכנית חותם. ראשית – אין לי מושג מהיכן אתה שואב את המידע שלך, אבל התכנית כוללת מראש גיוס של הסטודנטים לבתי ספר. שנית, אני לא יודע על אילו "תנאים והטבות מרחיקי לכת" אתה מדבר. האמן לי – ההטבות הן הדבר האחרון שיכול להווה גורם מושך. מבחינתי – ההסבה להוראה הייתה כרוכה בירידה ברמת החיים. למזלי – אני שואב סיפוק מהילדים, סיפוק עצום שמפצה על התנאים. ושלישית – כמורה של חותם וכמי שנמצא בקשר עם לפחות עוד שלושים מורים אחרים – אנחנו מתקבלים בסבר פנים מאוד יפה, ואף אחד לא מאוים על ידינו. להיפך, מורים אחרים מאוד מפרגנים לנו. אני אישית מקבל המון חיזוקים מהצוות בבית הספר בו אני עובד. כתבת דברים מאוד קשים ותיארת מציאות ישראלית עגומה. אני לא בהכרח חולק על הדברים שכתבת, אלא רק מאמין שאם אנחנו רוצים לשנות עלינו לעשות זאת מכאן ולא מחו"ל. אני מקווה בשבילך שתמצא את הדרך לעשות שינוי ולהגשים את עצמך. כל טוב, שרון
שלום שרון,ברור שתדברך כך, הרי מצאת עבודה ובודאי שלא תפגע במקור פרנסתך.אתה לא מתייחס לרוב מה שכתבתי וברור שלא תתייחס. אתה מהמעטים שכן נכנסו ולא מייצג ולא יכול לייצג רבים אחרים.
שרון, התגובה שלך מלאה בצביעות ובהתחסדות. מצאת לך עבודה ואתה מנצל בציניות את המצוקה שלי כדי להחניף לבוסים שלך בחות"ם. באמת מצאת על חשבון מי לעשות רווחים. אתם לוקחים מאחרים את מקום העבודה והפרנסה שלהם, באופן לא צודק ועוד מעיזים לומר להם להשתנות? מי אתה בכלל שתאמר לי להשתנות? מה כבר אפשר לשנות כאן? אתה לא מתבייש, הרצחת וגם ירשת?
שלום,אני מסכים עם גדי, אין זה צודק להעדיף את המורים שכביכול הם "חדשניים" על המורים מן הדור הישן, כמו הפתגם הישן אם ישנה החיפושית בסלע אין יבוא הזחל.
שלום,אני מסכים עם גדי, אין זה צודק להעדיף את המורים שכביכול הם "חדשניים" על המורים מן הדור הישן, כמו הפתגם הישן אם ישנה החיפושית בסלע אין יבוא הזחל.
שלום,אני מסכים עם גדי, אין זה צודק להעדיף את המורים שכביכול הם "חדשניים" על המורים מן הדור הישן, כמו הפתגם הישן אם ישנה החיפושית בסלע אין יבוא הזחל.
שלום מיכל,אנא השאירי פרטי התקשרות באתר חותםwww.tfi.org.ilיום טוב ובהצלחה,נעמה
שלום רב, שמי מיכל ואני מעוניינת לקבל פרטים עלת תכנית חותם.כיצד מצטרפים?בתודה מראשמיכל
מעיין שלום.הגיוס למחזור ב' של מורי חותם יתחיל במהלך חודש נובמבר 2010.בשלב זה את מוזמנת להסתכל באתר האינטרנט שלנו לקבלת מידעwww.tfi.org.ilבהצלחה
לפני כמה חודשים יצרתם איתי קשר ומטעמים של חוסר זמן וחוסר מחשבה מעמיקה החלטתי לא להגיע לראיון. הייתי רוצה לדעת אם יש עדיין אפשרות להתמיין לתכנית?אני מאוד רוצה. תודה!אלה גבע
בהמשך לדברי ד"ר סימוןגם אני מעוניין להצטרף, ולתרום, בעצם מתחנן כבר כמה שנים. אבל מסתבר שתואר שני בחינוך, תעודת הוראה וניסיון רב בהוראה של תלמידים אינם טובים מספיק בשביל משרד החינוך.זה המצב לתפארת מדינת ישראל ומשרד החינוך
שלום רבהשארתי הודעה גם באתר של הכל חינוךמעונינת להשתלב בתוכנית במסגרת קיום סדנאות ל"מורים" החדשים…בברכהדליה
שלום רבהשארתי הודעה גם באתר של הכל חינוךמעונינת להשתלב בתוכנית במסגרת קיום סדנאות ל"מורים" החדשים…בברכהדליה
מר גדי היקר, התכנית לפי מה ששמעתי לא קשורה כל כך למשרד החינוך. אולי יש משהו בדבריך, אבל בוא לא נצא בהצהרות של "תרגיל ביחסי ציבור"…כדאי לבדוק היטב את הדברים כמו שצריך…בכל אופן, אני מחכה לשמוע מה קורה אם זה, כדי לשקול אם ללכת לזה בשנה הבאה…
גב' בניה היקרה!הייתי מייעץ לך על מעט יותר צניעות. אל תבואי לחנך אותי מבלי שאת מכירה אותי. את מתבססת על "מה ששמעת", אלה שמועות בלבד, ואילו אני בדקתי כמו שצריך, הייתי גם בכנס בו הוצגה התוכנית, וגם פניתי למשרד החינוך.ולידיעתך, התוכנית משותפת גם למשרד החינוך. גם הוא חתום עליה. מה שקורה הוא, שכדי להסביר כיצד קורה שמחד, אין עבודה בהוראה ומאידך, המשרד מעורב בתוכנית זאת ואחרות, המשרד מתנער מאחריותו לכאורה לתוכנית. דיברתי עם גב' נכבדה באגף כוח אדם במשרד. אם תרצי את שמה, פני אליה במייל. גדי
אחותך גברת, אני לא. החינוך שלך גם לא מעניין אותי, ותפסיק בבקשה לדבר בהתנשאות כזאת ולהאשים אותי עוד בחוסר צניעות. לא ראוי.לצורך העניין, במילים שמעתי התכוונתי לכמה וכמה שיחות עם הנציגה של תכנית חותם בבר אילן, שישבה איתי וניסתה לשכנע אותי להצטרף. בכל אופן, אני עדיין לא יודע הכל, ואם יש לך פתרון הגיוני כלשהו כולנו נשמח לשמוע.
שלום בניהסליחה שפניתי אליך בלשון נקבה, חשבתי שהשם מתייחס לבת. לא התכוונתי להתנשא. קח בחשבון שהנציגה של חותם בבר אילן, כמו הנציג בעברית הם קודם כל שליחים של התוכנית ולא שלנו. לי נאמר בכנס בהר הצופים שהתוכנית היא חדשה ונמצאת בשלבים ראשוניים בלבד שלה והרבה דברים לא ידועים.לצערי אין לי פיתרון. גם אני במצוקה.גדי
זה בסדר.בכל אופן, לי פשוט לא היה כוח לסמוך על אף אחד, ופשוט נראה לי שאלמד תעודת הוראה בבר אילן, למרות חוסר האתגר שבזה, ורמת הקורסים הנמוכה יחסית.ציפיתי שחותם תהיה תכנית מאתגרת ומעניינת, שבטח מאושרת על ידי משרד החינוך. אני מניח שאתה לא סתם אומר את הדברים שאתה אומר. אז אני אברר בע"ה, ואשמח אם גם אתה תוכל לעשות את זה, ונהיה בקשר. זה המייל שלי: benaya6@walla.comישר כוח.
שלום לכולם,המחזור הראשון של 'חותם' כבר יצא לדרך ובו 70 סטודנטים מצטיינים.התכנית מוכרת ופועלת בשיתוף משרד החינוך, וחלק ממערך התכנית הוא לדאוג ולשבץ את המורים בבתי ספר. בכל שאלה ובקשה, אתם מוזמנים לפנות אלינו ל- info@tfi.org.il וגם להתעדכן באתר שלנו על פתיחת המיונים למחזור השני: http://www.tfi.org.il בהצלחה לכולם 🙂
השבוע, במסגרת השתלמות שהעברתי למורים בכפר הנוער מקווה ישראל, שמעתי לראשונה על המיזם שלכם. אני מנחה במכון well being בתוכנית "חוסן נעורים" למניעת אלימות והתנהגויות סיכון, מורה לשעבר. אשמח לשמוע פרטים נוספים ולבדוק הצטרפות לתוכנית אם יש צורך במנחים נוספים. אתי
שלום אתי. התכנית מיועדת לסטודנטים מסיימי תואר ראשון – שאינם מורים.למידע נוסף את מוזמנת להיכנס לאתר האינטרנט שלנו – http://www.tfi.org.il ובהצלחה בהמשך דרכך
אני בוגרת תואר ראשון, כ"כ אשמח לקחת חלק בתוכנית. אני מעוניינת בפרטים ומקווה לקבל תשובה.תודה,מעיין
שלומות,אני פונה אליכם לאחר שיחה עם גב' שלומית עמיחי.עפ"י השכלתי וחלק מעיסוקי אני משפטן. אני גם עוסק במיזמים עסקיים וכן במיזמים חברתיים.אני רואה בחינוך את אחד משני התחומים החשובים ביותר במדינת ישראל.למרות גילי (אני בן 50) אני מבקש להצטרף לתוכנית, ולתרום תרומה אישית איכותית.אנא צרו אתי קשר.אני מודה מראש.בברכהדר' אדי סימון