למידת עמיתים מתוקשבת לעידוד קריאה
מאת: Lotta C Larson
מילות מפתח:
למידה מקוונת
למידת עמיתים
פורומים
פורומים ללמידה שיתופית
פורומים: דרכי הוראה
קהילת עמיתים
קריאה
קריאת ספרים
תהליכים קוגנטיביים
תלמידים
מקור וקרדיט :
Larson, Lotta C. " Reader Response Meets New Literacies: Empowering Readers in Online Learning Communities, " Reading Teacher, v62 n8 p638-648 May 2009.
המאמר מתאר ניסוי מתוקשב לעידוד קריאה שנערך בארה"ב בקרב תלמידי כיתות ה' . הלמידה של התלמידים סביב הטקסטים התבססה על מערכת של קהילות מתוקשבות/פורומים ממוחשבים אשר באמצעותם הם העירו והגיבו לטקסטים שנדרשו לקרוא. השילוב של סביבה מתוקשבת לתגובות התלמידים עור אצלם עניין רב יותר בטקסטים אשר הם נדרשו לקרוא. הערות התלמידים בפורמים המתוקשבים סביב הקריאה היו קוגניטיביות, פרשנויות וגם מעצבות. הפעילות המתוקשבת המשותפת של למידת עמיתים סביב קריאת טקסטים שינתה את מערכת היחסים בין תלמידים ומורים בסביבה האוריינית ויצרה סביבה מעודדת לתלמידים הנוטלים חלק בתהליך הקריאה המתוקשב (Larson, Lotta C ) .
עדיין אין תגובות לפריט זה
yyya