דגמים של בלוגים בחינוך: בלוג שיתופי של קורס במכללה כתחליף לאתר סטנדרטי באינטרנט
קורסים אקדמאיים הנערכים בארה"ב באנגליה ןאוסטרליה מתחילים להשתמש בבלוגים שיתופיים כתחליף לאתר קורס סטנדרטי. אחת הדוגמאות המוצלחות הוא הבלוג השיתופי של קורס הכתיבה האקדמאית במכללת Middlebury College's היוקרתית בארה"ב. הבלוג השיתופי של הקורס יוצר מרחב וירטואלי המשמש כמקום מפגש לסטודנטים הלומדים במהלך השנה בסדנאות הקורס.
בלוג על-כיתתי מסוג זה נקרא גם Motherblog. מתוך המרחב המשותף הזה מתפצלים לינקים לבלוגים יחידניים של הסטודנטים בקורס. בסרגל מצד ימין בבלוג הקבוצתי/שיתופי ניתן לראות את הקישורים לבלוגים שמנהלים וכותבים הסטודנטים בקורס. היתרון של בלוג שיתופי המתפצל לבלוגים יחידניים מבטא העצמה הניתנת לסטודנטים לכתוב באופן פעיל כמהלך יצירתי ושוטף שאינו בהכרח תגובה להודעה וליוזמה של המרצה (כפי שנעשה בפורומים מתוקשבים). עוד מתברר, כי ארגון המידע בצורה כזו נוח לסטודנטים יותר מאשר פורום מתוקשב.
הערה: הבלוג השיתופי/קבוצתי מותאם לדפדפן מסוג Firefox ולכן רצוי להוריד דפדפן זה קודם לצפייה בו.
למידע נוסף ראה:
Centering, Connecting and Creating: Transformations in Blogging Classrooms
דוגמא לבלוג יחידני של סטודנט המתפצל מבלוג העל, השיתופי
The MOTHERBLOG as Transformative Medium in the Literature and Writing Classrooms