דף פריט
16-09-2018

תפיסת שת"ל: בתי ספר מקדמי צמיחה

מקור: משרד החינוך, מחוז הדרום  (בשיתוף עם אגף שח"ר).

על פי תפיסת שת"ל בתי הספר יהפכו לבתי ספר מקדמי צמיחה, אם יתקיים בהם סיפוק משמעותי של הצרכים הפסיכולוגיים הבסיסיים.
גישת שת"ל מציעה תהליכים חינוכיים שעשויים לקדם שינויים הומניסטיים מקדמי צמיחה בבתי הספר. למשל: סיוע בהגדרת מטרות בית הספר, זיהוי ואבחון אלמנטים היוצרים תסכול צרכים בסיסיים, סיוע בתכנון ובמימוש תהליכים הנדרשים להשגת המטרות וכמובן, סיוע בהתפתחות המקצועית של המורים.

 

 

 

מה דעתך?
    עדיין אין תגובות לפריט זה
    מה דעתך?