מס"ע - תוצאות חיפוש
מרכז מידע בין-מכללתי
פורטל תוכן בהוראה והכשרת מורים
יום רביעי 12 דצמבר 2018
מכון מופ"ת שער הפורטל
פורטל תוכן בהוראה והכשרת מורים

חיפוש מתקדם - פרמטרים

מדור/ים

ניתן לבחור יותר מפריט אחד בלחיצה רציפה על מקש ה-CTRL

סוג הפריט






שנת פרסום

מ-
עד-

מילות מפתח

מחבר/ים

מילים בכותרת

מילים בפריט

חפש נקה
דף הבית
חיפוש מילות מפתח

מלת המפתח: "קורסים מקוונים"

תוצאות חיפוש

נמצאו 3 פריטיםסה"כ 1 עמודים
11.10.18 סיכום   
1
   |   מתוך המדור 
דרכי הוראה
גלובס: פרויקט 25 שנה למכללות בישראל
באוקטובר 2018, לקראת פתיחת שנת הלימודים האקדמית, יצא "גלובס" בפרויקט מרשים של שבע כתבות ארוכות תחת הכותרת "פרויקט 25 שנה למכללות". כתבות אלה סקרו את מצבה של ההשכלה הגבוהה בישראל, בעיקר מאז הקמתן של המכללות הראשונות בשנת 1993, ונגעו בשאלות כעתידה של האקדמיה, מידת התאמתה לצרכי הסטודנטים בעולם משתנה, ליקויים במערכת האקדמית והדרכים לתיקונם. לפניכם אוסף ציטוטים ואמירות של המרואיינים המרכזיים: שר החינוך לשעבר פרופ' אמנון רובינשטיין, כלכלנים, סוציולוגים ומנהלים בכירים במערכת ההשכלה הגבוהה.
17.05.18 סיכום   
2
   |   מתוך המדור 
סביבות למידה ממוחשבות
מקורסי ה- MOOC אל האוניברסיטה: מה המחקר העכשווי מלמד על מעבר מוצלח של בוגרי קורסים מקוונים ללימודים אקדמיים מלאים
רשימה זו דנה בקשר שבין השתתפות בקורסים מקוונים פתוחים לכל (MOOCs) לבין הרשמה למוסד להשכלה גבוהה שבמסגרתו הם הוצעו. הרשימה מביאה מחקר עדכני המאיר את הקשר הזה ומאמצת את תיאוריית הלמידה כדי להסביר באיזו מידה עשויים לומדים שסיימו קורסים מקוונים בהצלחה לרצות להירשם ללימודים במוסד להשכלה גבוהה.
26.03.18 סיכום   
3
   |   מתוך המדור 
סביבות למידה ממוחשבות
פאנל תלמידים שלומדים קורסים וירטואליים במקצועות המדעים: כנס שילוב טכנולוגיות למידה במכון ויצמן
ב-26 במרץ 2018 נערך במכון ויצמן כנס תחת הכותרת: "שילוב טכנולוגיות למידה של מתמטיקה ומדעים במערכת החינוך: חדשנות והיבטים פדגוגיים". אחד המושבים המעניינים במסגרת זו היה רב שיח בהשתתפות שלושה תלמידים בכיתות י' עד יא' ועוד חייל אחד: כולם לומדים מדעים בצורה מקוונת בתכנית "אקדמיה בתיכון" או בתוכנית "כימיה ברשת" של האוניברסיטה הפתוחה. ערכו של הדיון הזה טמון בהזדמנות לשמוע "מפי הסוס" את עמדותיהם וחוויותיהם של התלמידים: נמעניה ומטרותיה של מערכת החינוך.