מס"ע - בית ספר עתיר פדגוגיה חברתית: מודל לבית ספר על-יסודי חברתי - חדשני

מרכז המידע הבין-מכללתי
|
צרו קשר
|
עזרה
|
אודות
|
דף הבית
יום שישי 03 ספטמבר 2010
 לתוצאות החיפוש האחרון

עדכון אחרון במדור: 30.08.2010
סביבות למידה

למדורלמדור        לדף קודםחזרה לדף הקודם

מילות מפתח
(לחץ לפריטי מידע בנושאים דומים)

הדפסת המאמר
בית ספר עתיר פדגוגיה חברתית: מודל לבית ספר על-יסודי חברתי - חדשני

מחבר: יאיר אלברטון
יולי 2010 סוג הפריט: לינק
מקור וקרדיט :
 
 

מבין פרויקטי הגמר של עמיתי ביה"ס למנהיגות חינוכית העבודה של  יאיר אלברטון רלבנטית יותר מתמיד ונדרשת לבתי הספר התיכוניים בארץ  (תקציר).

חזון בית הספר הוא חינוך לחיים ב "קהילה של משמעות " ובניית אישיות של בוגר אוטונומי החי ומעורב בחברה חופשית, שוויונית ודמוקרטית. העבודה בבית הספר מתמקדת בשלושה צירים מרכזיים : קהילה של משמעות – תלמיד בבית הספר בונה קשרים חברתיים המעניקים משמעות לחייו. תפקיד המורים הוא לקיים קהילה המחייבת דיאלוג מתמיד, וראיית התלמיד כאדם שלם ; חינוך להשקפת עולם – תפקיד בית הספר הוא להצמיח תלמידים בעלי השקפה המבוססת על ידע , ערכים, התנסות חברתית ומחויבות לכלל השותפים בחברה; הוראה – למידה משמעותית מתקיימת במקום שבו התלמיד מרגיש שייך , הנושא הנלמד רלוונטי לחייו, והוא חווה תהליך של בניית ידע ( יאיר אלברטון).


  ראש העמוד
 
 
למדורלמדור        למדורחזרה לדף הקודם

b_sendBack
 שליחת תגובה

שם פרטי ומשפחה *
דואר אלקטרוני * (הכתובת לא תוצג באתר)
מוסד
הערות *
 
למשלוח התגובה רשמו למטה את המספר המופיע בתמונה (המנגנון מונע תגובות פיקטיביות)
נא להקיש את המספר שבתמונה
 
  ראש העמוד